Мой Юрка — самый большой мой учитель в этой теме.

У него умер папа в полтора года, а уже в два я стала оставлять его регулярно с дедушкой-бабушкой, потому что мне нужно было продолжать учиться. Тогда я видела в высшем образовании — хоть какой-то оплот своей будущей финансовой стабильности. Но Юра совсем не готов был к этому, я уходила через жуткие слезы, отдирая его от своих ног, и сама еще плакала у подъезда, прежде чем ехать в универ. читать далее >>

Жизнь, с ее бесконечными отвлекающими факторами и разлуками, делает все, чтобы разрывать связи между людьми. И родители должны постоянно восстанавливать их с детьми. Когда дети теряют эту связь, они начинают ориентироваться на другие вещи – на друзей, на плохие компании, на компьютер и т.д. Причем важно помнить, что мало просто физически находиться рядом с ребенком, нужно эмоционально вовлекаться в общение.
читать далее >>

Нужно ли родителям постоянно поддерживать свой авторитет, стараясь во всём быть самыми лучшими, идеальными, не показывать своих слабостей? Или можно всегда демонстрировать свои немощи? Отвечают педагог и психолог. читать далее >>

У нас как то в последнее время стало очень модно думать, что главная потребность среднестатистического ребенка от года до пяти – как можно более выгодно сфотографироваться для маминого инстаграма. Некоторые еще очень хотят срочно научиться читать и писать сразу на трех языках, есть экологически чистую пророщенную пшеницу и носить сначала памперсы из фермерского бамбука, а потом дизайнерские вещи (минимум три переодевания в день). С детьми после пяти вообще все просто. Главная их потребность - айфон. Ну, может быть еще айпад. Лучше – и то другое. А когда подрастет, тогда уж и икс бокс можно прикупить.
читать далее >>

«Я — в реке», — сообразил Ёжик и похолодел от страха. «Пусть река сама несёт меня», — немного погодя решил он. И его понесло вниз по течению…  

— Приятно, что на лекции о детях как минимум треть зала – мужчины.

**

— В журналах пишут, что секрет прочной семьи и длительных отношений – в компромиссах, а на самом деле он в стабильности психики членов семьи.

Александр Лобок, кандидат философских и доктор психологических наук, помогает детям справиться с образовательной депрессией, а родителям – понять, почему дети в ней оказались. Как быть, если подросток занят только своим смартфоном? Стоит ли ругать за «неуспеваемость»? Ответы на волнующие многих родителей вопросы – в этом интервью.
читать далее >>

Бывает так, что ребенок как будто специально нарывается. Я уж и терплю, и границы обозначаю, и предупреждаю, и активно слушаю, и принимаю – а все не в коня корм, он как будто нарочно вызывающ и зол.
читать далее >>

Рано или поздно каждая семья сталкивается с тем, что подросший ребёнок заводит страницу в соцсетях и гораздо больше своего времени проводит именно там. Иногда это может стать серьёзной проблемой, если вовремя не объяснить ему правила поведения в интернете: многие дети сталкиваются в сети с мошенниками, многие подвергаются травле, многие неосознанно могут поведением на своей «страничке» испортить себе жизнь «в реале». Татьяна Кокусева, поговорив с детьми, которые пострадали от своей деятельности в соцсетях и их родителями, объясняет, что именно нужно донести до детей. читать далее >>

Я очень неплохо росла. Как единственный ребенок, я была главной героиней этого фильма. Каждое событие в моей жизни - от первой школьной театральной постановки до выпуска из института - сопровождалось неистовым фотографированием родительствующих папарацци. Каждая веха была тщательно документирована в бесконечных сериях фотоальбомов, которые по сей день красуются на полках моих родителей. В моем распоряжении было безраздельное внимание родителей, вся совместность, о которой только можно мечтать, и моя собственная комната для случаев, когда мне хотелось побыть в одиночестве. читать далее >>