Кастрюлька или баночка? Питание для самых маленьких: покупать готовое или варить самостоятельно?
Когда приходит время вводить малышу прикорм, дилемма между готовым детским питанием, которое сегодня несложно приобрести в любом магазине, и тем, которое мама может приготовить собственноручно, бывает трудноразрешимой. Попробуем провести сравнение этих двух вариантов.
читать далее >>

В американской литературе по воспитанию детей эта работа Джеки Силберг считается классической. Она состоит из трех книг: первая - для игр с малышами от рождения до года, вторая - от года до двух лет, третья - от двух до трех лет. Безупречная с педагогической точки зрения: игры и забавы четко разделены по возрасту, они весьма разнообразны (свыше 250 в каждой книге) и, следовательно, приспособлены для индивидуального общения с малышами, каждый из которых особенный - ваш ребенок. В то же время книги очень эмоциональны - занятные, веселые и добрые.
В данной статье вы можете прочитать первую часть книги, где приводятся развивающие и обучающие игры для детей от рождения до года. читать далее >>

Прежде чем приступить к освоению тех или иных упражнений с вашим малышом, прислушайтесь к некоторым нашим советам:
1. Ваше общение с ребенком должно всегда носить характер игры;
2. Начинать игру нужно только тогда, когда и вы, и ребенок находитесь в соответствующем расположении духа; взаимодействие с раздраженной матерью может нанести ребенку только вред; поэтому в общении с малышом старайтесь быть веселыми ласковыми и внимательными. Общаясь с ребенком, вы должны учитывать не только степень его физической и психической готовности к выполнению предлагаемого вами действия, но и его состояние, настроение и желание играть с вами. Помните о том, что ребенок в этом возрасте быстро переутомляется. Вы должны быть готовы в нужный момент прекратить игру или заменить ее на новую, более интересную для него;
3. Вы должны творчески подходить к выбору игр: здесь приведены лишь "стратегические линии" взаимодействий с малышом, примеры того, как достаточно простыми способами можно достигнуть комплексного воздействия на развитие ребенка; разнообразьте игры в соответствии с вашими возможностями, желаниями малыша, особенностями его индивидуального развития;
4. Обязательно сопровождайте все ваши игры с малышом речью: разговаривайте с ним, комментируйте свои действия, пойте ему песенки, читайте стихи и т.п. читать далее >>

Что можно успеть, если ребенок на кухне? Все то же, что и без него, если, конечно, вы не печете ежедневно трёхъярусные торты. Из этой статьи вы узнаете, чем может заниматься ребенок до года на кухне, когда мама занята своими делами. читать далее >>

Игры, вызывающие смех, способствуют социальному развитию ребенка потому, что именно смех, также, кстати, как и страдание, стимулирует ребенка быть инициатором установления контакта с матерью. читать далее >>

Многолетний опыт психологов и родителей свидетельствует, что творческое развитие детей раннего возраста можно начинать с первых же месяцев жизни. Дети до года жадно впитывают любую информацию об окружающем мире, в том числе визуальную. читать далее >>

Игры с пальчиками и руками стимулируют процесс речевого и умственного развития детей, развивают мелкую моторику пальцев и координацию движений. читать далее >>

Вода расслабляет и успокаивает, расширяет диапазон тактильных ощущений, дает малышу замечательную возможность поэкспериментировать с разными предметами и приобрести неоценимый опыт. И, конечно, игры в воде – это огромная радость и удовольствие для маленького купальщика, особенно, если мама не побоится вымокнуть с ног до головы и тоже примет в них участие. В конце концов, что такое мокрый пол по сравнению с веселой игрой? Долой скучные купания! Да здравствует праздник мыла и мочалки! читать далее >>

Тихие игры перед сном развивают внимание, восприятие, мышление, память, речь, тактильные ощущения, мелкую моторику пальцев, координацию рук, удовлетворяют потребность детей в разнообразном общении со взрослым, воспитывают интерес и желание принимать участие в играх. читать далее >>

Два очень часто употребляемых слова, требующих объяснения, поскольку это совсем не одно и то же. читать далее >>