Состав крови быстро реагирует на все изменения в здоровье человека. Поэтому и взрослым, и детям приходится часто сдавать анализы крови. С помощью этих исследований врач уточняет диагноз, назначает необходимое лечение и просто получает информацию о состоянии здоровья пациента. Конечно же, родители беспокоятся о состоянии здоровья малыша. И часто еще до консультации врача хотят понять результаты анализов. В этом им поможет расшифровка анализа крови у детей. Рассмотрим показатели двух наиболее часто встречающихся анализов крови – общего и биохимического.
Что такое аппликация? Многие мамы тут же вспоминают собственное детство, суровую воспитательницу в детском садике, которая строгим голосом объясняла, что куда нужно приклеить. От таких воспоминаний становится зябко, и ничего клеить уже не хочется.
Собранные в этой тетради увлекательные задания помогут оценить уровень развития ребенка, а также углубить и систематизировать его знания.
Для изучения детьми 5 лет при помощи родителей.
Разбор слова по составу - достаточно трудный и вместе с тем очень важный вид работы на уроках русского языка. С помощью этой практической тетрадки дети набьют руку в данном виде разбора и приобретут все необходимые для этого навыки и умения.
На все задания приведены ответы. Чтобы у детей не было соблазна раньше времени подсмотреть их, аккуратно изымите эти страницы из середины тетрадки, чтобы позже проверить, правильно ли всё выполнено.
Книга адресована младшим школьникам и их заботливым родителям. Она поможет учащимся в написании изложений, которые предложены обязательной общеобразовательной школьной программой по русскому язык.
В качестве текстов представлены небольшие рассказы, отрывки из произведений русских классиков и писателей ХХ века, сказки, отрывки из научно-популярных статей.
Пособие состоит из двух разделов. В первой части содержатся подсказки по теории написания изложений. Во вторую часть входят сами тексты и планы изложений, а также наиболее распространенные творческие задания: продолжить рассказ, порассуждать на предложенную тему, изменить лицо рассказчика в тексте, высказать свое отношение к поднятой теме или проблеме, ответить на вопрос по содержанию представленного текста.
Мисаренко Г.Г. "Русский язык. 3 класс. Закрепляем трудные темы"
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (второго поколения) для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников для 3-го класса.
В книге предложены задания, для выполнения которых ученику придется размышлять, сопоставлять и сравнивать, выбирать правильный ответ из нескольких вариантов, делать логические выводы.
В конце каждого раздела подводятся итоги работы - школьники сами смогут оценить, что они знают и умеют по данной теме. Кроме того, задания, вызывающие трудности, первоклассник сможет проверить с помощью ответов.
Такого ангела можно сшить и подарить к любому празднику, будь то день рождение, рождество, и крестины. Ангел-это тот подарок, который всегда принесет радость и станет ангелом хранителем.
Мы спешим соответствовать, поэтому торопимся одёргивать наших детей, делать им замечания, мы шипим и набрасываемся на малышей, даже не поинтересовавшись деталями мелких происшествий, которые случаются со всеми.
Появление первого ребенка мужского пола сталкивает маму с рядом вопросов, поиск ответов на которые она не может искать из своего личного женского восприятия мира. Мама мальчика не может и не должна воспитывать маленького мужчину, опираясь на женские образы.
Анна Чудакова "Выше-ниже. Альбом упражнений по формированию дочисловых математических представлений у детей 4-6 лет"
Альбом занимательных упражнений "Выше - ниже..." предназначен для формирования дочисловых математических представлений у детей 4-6 лет.
Выполняя упражнения, дошкольник научиться сопоставлять предметы по количеству; сравнивать предметы контрастного размера; определять пространственное расположение предметов по отношению к себе и к другому предмету.
В основу альбома положена система упражнений, которая отражает разделы: "Величина" и "Ориентировка в пространстве", содержащиеся в "Программе воспитания и обучения в детском саду".
Альбом адресован широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использован в условиях домашнего обучения детей.
Анна Чудакова "Выше-ниже. Альбом упражнений по формированию дочисловых математических представлений у детей 4-6 лет"
Альбом занимательных упражнений "Выше - ниже..." предназначен для формирования дочисловых математических представлений у детей 4-6 лет.
Выполняя упражнения, дошкольник научиться сопоставлять предметы по количеству; сравнивать предметы контрастного размера; определять пространственное расположение предметов по отношению к себе и к другому предмету.
В основу альбома положена система упражнений, которая отражает разделы: "Величина" и "Ориентировка в пространстве", содержащиеся в "Программе воспитания и обучения в детском саду".
Альбом адресован широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использован в условиях домашнего обучения детей.
С. Гаврина и др. "Делим слова на слоги". Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5 - 7 лет.
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста.
Цель этих занятий - тренировка навыков чтения слов по слогам, обучение слоговому анализу слова.
Перед началом занятий объясните ребенку, что требуется сделать, сразу ответьте на все его вопросы, и тогда в дальнейшем малыш сможет заниматься без вашей помощи.
На каждой страничке малыш должен прочитать слово, разделить его на слоги и в рамочке нарисовать столько кружочков, сколько слогов в слове. Как это сделать, показано на странице 1.
С. Гаврина и др. "Делим слова на слоги". Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5 - 7 лет.
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста.
Цель этих занятий - тренировка навыков чтения слов по слогам, обучение слоговому анализу слова.
Перед началом занятий объясните ребенку, что требуется сделать, сразу ответьте на все его вопросы, и тогда в дальнейшем малыш сможет заниматься без вашей помощи.
На каждой страничке малыш должен прочитать слово, разделить его на слоги и в рамочке нарисовать столько кружочков, сколько слогов в слове. Как это сделать, показано на странице 1.
Прописи для детского сада. Развиваем моторику руки
Прописи для детей дошкольного возраста "Развиваем моторику руки" помогут подготовиться к обучению в школе и овладению навыками письма. Различные типы заданий нацелены на развитие внимания, логического мышления, воображения и памяти. Пропись вырабатывает навыки ориентирования на листе бумаги, способствуют развитию зрительного восприятия, координации движений и мелкой моторики.
Ушакова О.Д. "Разбор по членам предложения. 3-4 классы"
Разбор по членам предложения - важнейшая часть уроков русского языка. В этом пособии представлены план и образцы разбора предложения. Задания для разбора и ответы к ним.
Незаменимая книга, которая поможет школьникам.
Узорова О.В., Нефедова Е.А. "Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала. 4 класс"
В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 4 класса. Книга разделена на три части. Каждая часть соответствует одному летнему месяцу и состоит из пяти страниц. Выполнение этих заданий поможет повторить и закрепить пройденный материал.
Конец дня, Малыш, увидев маму, пришедшую за ним, расставив свои ручонки, бежит со всех ног ей на встречу.
А мама, забыв о том, что ребенок, ожидая ее, вправе был рассчитывать на теплую встречу, подходит к нему с каменным лицом и начинает отчитывать за то, что у ребенка запачкана одежда, дергая его во все стороны, при этом лексика ее не всегда приемлема для общения, а особенно с детьми. Свидетелями этой неприятной картины становятся не только взрослые, но и дети.
Логика – важнейший элемент в умении ребенка мыслить и учиться. В возрасте 4-5 лет дети могут с большим удовольствием играть в логические игры. Взрослому нужно стараться, чтобы занятия проходили интересно, весело. Интерес — лучшее побуждение. Не стоит спешить и торопить малыша, нужно дать ему время подумать, высказать свое мнение. Так ребенок научится рассуждать вслух, видеть логику решения, давать обоснованные ответы.
Логика – важнейший элемент в умении ребенка мыслить и учиться. В возрасте 4-5 лет дети могут с большим удовольствием играть в логические игры. Взрослому нужно стараться, чтобы занятия проходили интересно, весело. Интерес — лучшее побуждение. Не стоит спешить и торопить малыша, нужно дать ему время подумать, высказать свое мнение. Так ребенок научится рассуждать вслух, видеть логику решения, давать обоснованные ответы.
Материалы, представленные на сайте, взяты из открытых источников.
Информация используется исключительно в некоммерческих целях.
Все права на публикуемые аудио, видео, графические и текстовые материалы принадлежат их владельцам.
Если вы являетесь автором материала, и есть претензии по его использованию,
пожалуйста, сообщите об этом.
