Чему может научить лэнд-арт?
- наблюдательности
- новым тактильным ощущениям
- заботе о природе (необязательно срывать листочки, ломать ветки. Достаточно использовать то, что находится под ногами)
- креативному взгляду на стандартные вещи
- способствовать развитию речи
- пространственному ориентированию
- составлению композиции
Лэнд-арт — это картины и скульптуры, которые могут воспроизводить образы и предметы из жизни (человечки, машины, кораблики, животные и пр.), узоры, мандалы, спирали, абстрактные и объемные модели. Не знаете, что еще придумать? Спросите у ребенка. Наверняка у него масса идей
Чтобы процесс освоения нового вида творчества шел веселее и увереннее, воспользуйтесь советами в виде пошаговой инструкции.
1 шаг. Поиск подходящих материалов. В зависимости от того, где проходит ваша прогулка, творческий набор может включать в себя разные предметы. На побережье строительным материалом станут обкатанные волнами стеклышки, влажный песок, ракушки, водоросли. В парке, в лесу или на дачном участке – полевые цветы, палки всевозможных форм, орехи, листья, разноцветные ягоды, шишки.
2 шаг. Выбор места предоставьте ребенку. Подходящим участком может стать раскидистое дерево с живописным дуплом, уютная полянка, пещера, мшистый пенек, песчаный берег или каменная глыба – все, что вы сочтете достойным «холстом» для вашего будущего творения.
3 шаг. Рождение идеи. Часто достаточно взглянуть на имеющиеся материалы, чтобы представить себе, что из них может получиться. Каменные домики, цветочные куклы, песочные звери, кораблики из веток, причудливые узоры из листьев и ягод или масштабные инсталляции, отображающие глобальный сюжет. В качестве примера композиций, которые можно создать с помощью лэнд-арт – фото, приведенные ниже.
4 шаг. Реализация замысла. Творите вместе с ребенком, направляйте его, но не ограничивайте свободу самовыражения. Поскольку место творениям лэнд-арта – в природной среде и домой скульптуру не унести, не забудьте сфотографировать созданную композицию. Вы можете завести специальный альбом для коллекции снимков ваших арт-шедевров.
Первые ваши работы могут не иметь замысла, быть абсолютно спонтанными. И это здорово, потому что способствует развитию творческого мышления детей. Чем младше ребенок, тем больше участия в процессе принимает мама. Но с возрастом старайтесь отдавать инициативу детям, а сами можете создавать свои произведения рядом.
