Данная книга предназначена для занятий по формированию связной речи у детей 6-7 лет развития умения содержательно и логически правильно строить высказывания, доказательно, живо говорить на разные темы, выбирать точные слова для характеристики предметов и явлений. Обучение построено на разнообразном, тщательно отобранном художественном материале: произведения известных писателей и поэтов, образцы устного народного творчества. Задания предложены в игровой форме. Выполнять задания ребенок должен в сопровождении взрослого.
Число людей, страдающих бесплодием, постоянно растет. К сожалению, это общемировая тенденция. По статистике, женский и мужской фактор диагностируются примерно в равной степени. Кроме того, нередко специалисты выявляют снижение фертильности у обоих супругов. Для многих является неожиданностью, что достаточно часто проблемы с зачатием обусловлены не какой-либо органической патологией, а психологическими причинами.
35 сайтов, с которыми изучение школьной программы станет проще и интереснее
Неважно, принимаете ли вы решение обучать ребенка самостоятельно, выбрав семейное образование, или отдаете его в школу, лицей или гимназию, помощники в учебе никогда не бывают лишними. Мы подобрали 35 сайтов, с которыми изучение школьной программы станет настоящим праздником и для ребенка, и для родителей.
О. Холодова "Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей" (9-10 лет). 4 класс. В 2-х частях. Часть 1
Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию познавательных способностей детей 9-10 лет. Оно рассчитано на программу 4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развития различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение; способствует развитию сенсорной и двигательной сфер ребенка, формируют нестандартное мышление. Задания, разработанные в системе, могут быть использованы на уроках использованы на уроках математики, информатики, логики. Пособие поможет также воспитателям групп продленного дня при организации свободного времени учащихся и руководителям кружковой работы при составлении заданий игрового и творческого характера.
В пособии использована авторская система, разработанная кандидатом педагогических наук Н. К. Винокуровой. Рабочие тетради апробированы и успешно применяются в школах различного уровня.
Рабочие тетради (в двух частях) адресованы детям 9-10 лет, а методическое пособие - их родителям и учителям начальной школы, педагогам групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования младших школьников, а также всем, кто заинтересован в развитии детей и лучшего усвоения ими школьной программы.
Жучкова Г.Н. "Нравственные беседы с детьми 4-6 лет"
В пособии представлены конспекты занятий для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Удачное соединение нравственных бесед с разнообразными играми, психогимнастическими упражнениями и этюдами поможет развитию эмоциональной и двигательной сфер, формированию этических представлений у детей.
Участие в разыгрывании сюжетов способствует раскрепощению и объединению детей в группы, совершенствованию творческих способностей дошкольников.
Пособие адресовано психологам и педагогам дошкольных учреждений, коррекционно-развивающих центров, руководителям театральных студий и кружков.
Пособие содержит более 5000 заданий, которые способствуют быстрому и надежному усвоению приемов устного счета, решению задач разного типа и уравнений.
Задания, представленные в данном пособии, призваны проконтролировать уровень знаний и умений, учат делать выводы и обобщения.
Пособия удобны в использовании, рекомендуются школьникам, мамам и папам, учителям и воспитателям для облегчения запоминания и применения алгоритмов устного счета, а также других навыков.
Альбом-пособие предназначен для занятий с детьми четырех-пятилетнего возраста, наиболее подходящего для введения детей в мир звучащей речи. Книга поможет показать детям, что наша речь состоит из множества слов, звучащих по-разному или схоже, научить их различать твердые и мягкие согласные звуки. Все это необходимо для последующего обучения сознательному чтению.
Занятия этого альбома-пособия предназначены для работы с детьми пяти лет. На этих занятиях ребенок научится последовательно называть звуки так, как они слышатся в слове, различать на слух мягкие и твердые согласные звуки, ударные и безударные гласные звуки, называть слова с определенным звуком или определенной звуковой модели. Знания, умения и навыки, которыми овладеет ребенок в процессе занятий, имеют большое значение для обучения чтению и грамотному письму.
В альбоме-пособии, предназначенном для работы с детьми от шести до семи лет, содержится практический материал для ознакомления детей с гласными буквами и правилами их написания. Знания, умения и навыки, которые приобретут дети в процессе занятий, необходимы для овладевания слитным чтением.
365 порядков: как научить ребенка получать удовольствие от уборки
Лето. Ребенок дома, в квартире хаос. Вечный вопрос – как приучить ребенка к порядку? То, что предлагает доктор психологических наук Александр Лобок, как всегда, парадоксально. Но – работает
30 занятий для успешной подготовки к школе (6 лет). Часть 2
Эта тетрадь поможет старшим дошкольникам успешно подготовиться к обучению в школе. Тетрадь включает в себя 15 занятий, каждое из которых содержит 6 заданий, направленных на развитие восприятия и внимания, логического мышления, обучение грамоте, математике, закрепление знаний об окружающем мире и на овладение навыком письма.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Курс развивающих занятий для младших школьников представляет собой комплекс специально разработанных тестов, игр и упражнений, направленных на развитие памяти, внимания, наблюдательности, логического мышления; способствует развитию пространственного восприятия и сенсомоторной координации. Работать с предложенными заданиями можно на факультативах, в группах продлённого дня, отдельные упражнения учитель может использовать как дополнительный материал к урокам русского языка и математики, при подготовке учащихся к олимпиадам и викторинам. Данное пособие можно рекомендовать родителям, которые уделяют внимание интеллектуально-логическому развитию детей.
9-е издание, переработанное и дополненное.
Языканова Е.В. "Развивающие задания: тесты, игры, упражнения" 2 класс
Курс развивающих занятий для младших школьников представляет собой комплекс специально разработанных тестов, игр и упражнений, направленных на развитие памяти, внимания, наблюдательности, логического мышления; способствует развитию пространственного восприятия и сенсомоторной координации.
Работать с предложенными заданиями можно на факультативах, в группах продленного дня, отдельные упражнения учитель может использовать как дополнительный материал к урокам русского языка и математики, при подготовке учащихся к олимпиадам и викторинам.
Данное пособие можно рекомендовать родителям, которые уделяют внимание интеллектуально-логическому развитию детей.
Морфологический разбор слов - очень важный вид работы на уроках русского языка. С помощью этой практической тетради дети набьют руку в данном виде разбора и приобретут все необходимые для этого навыки и умения. На все задания приведены ответы. Чтобы у детей не было соблазна раньше времени подсмотреть их, аккуратно изымите эти страницы из середины тетрадки, чтобы позже проверить, правильно ли все выполнено.
Языканова Е.В. "Развивающие задания: тесты, игры, упражнения" 3 класс
Курс развивающих занятий для младших школьников представляет собой комплекс специально разработанных тестов, игр и упражнений, направленных на развитие памяти, внимания, наблюдательности, логического мышления; способствует развитию пространственного восприятия и сенсомоторной координации.
Работать с предложенными заданиями можно на факультативах, в группах продленного дня, отдельные упражнения учитель может использовать как дополнительный материал к урокам русского языка и математики, при подготовке учащихся к олимпиадам и викторинам.
Данное пособие можно рекомендовать родителям, которые уделяют внимание интеллектуально-логическому развитию детей.
Родителей и педагогов часто волнуют вопросы: `Как научить детей писать без ошибок? Как вызвать интерес к чтению?
Ответы вы найдете в этой книге, которая поможет детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста в овладении грамотой, закреплении навыков чтения и письма. Кроме того, задания и упражнения, представленные в книге, разовьют у ребенка зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание, мышление и память.
Мусиенко С., Бутылкина Г. "Оригами в детском саду: пособие для воспитателей детского сада"
В пособии представлена система занятий по изготовлению поделок в технике оригами с детьми старшего дошкольного возраста. Почти все поделки, предложенные в книге, очень просты. В ней (для более компактного изображения последовательности изготовления фигурок оригами) процесс складывания показан в виде серии рисунков с применением условных обозначений. Однако в работе с детьми дошкольного возраста, особенно на начальном этапе, лучше использовать яркие, эстетично оформленные пооперационные карты. Перед тем как приступить к работе, внимательно ознакомьтесь с последовательностью изготовления каждой из игрушек и подготовьте пооперационные карты. Заготовку для каждой операции наклеивайте так, чтобы дети, разворачивая и складывая ее по сгибам вновь, могли самостоятельно и последовательно освоить весь процесс изготовления игрушки.
Книга адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, может быть использована родителями для обучения детей искусству оригами.
Олеся Жукова "Книга заданий и упражнений по развитию интеллекта"
Книга предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Задания в книге направлены на развитие мышления, логики, внимания, речи и других познавательных процессов, необходимых для успешного обучения.
Эта занимательная книжка с заданиями на развитие мышления предназначена для занятий с детьми 3-5 лет. Упражнения направлены на развитие умения логически мыслить, анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное, делать логические выводы.
Материалы, представленные на сайте, взяты из открытых источников.
Информация используется исключительно в некоммерческих целях.
Все права на публикуемые аудио, видео, графические и текстовые материалы принадлежат их владельцам.
Если вы являетесь автором материала, и есть претензии по его использованию,
пожалуйста, сообщите об этом.
.jpg)
