Представьте пространство, где нет сцены и зрительного зала, где сами дети — полноправные участники событий. Всё вокруг — часть большого игрового мира, в котором границы между реальностью и вымыслом стираются.
Оказаться внутри событий, прожить их, как если бы ты оказался героем любимого фильма или книги. Здесь всё работает на полное погружение: запахи, свет, звук, тактильные ощущения и, конечно, взаимодействие с персонажами.
Но легко ли создавать такую игру? Однозначно — нет. Это настоящий вызов. Ключевые сложности, с которыми сталкиваются авторы иммерсивных программ:
-
Дети — самая искренняя аудитория. Чтобы удержать внимание школьников 1–7 классов, одного нарядного реквизита недостаточно. Сюжет должен быть захватывающим, задания интересными и посильными, а атмосфера живой. Иначе интерес угасает уже на первой минуте.
-
Иммерсив — это не квест, это полёт. Здесь важно не просто «найти улики». Это целостный опыт: декорации и запахи, правдоподобные персонажи, живая легенда, логика происходящего. Ребёнок должен поверить, что всё по-настоящему, а он — часть большой истории.
-
Учим — играючи. Важно аккуратно «вшить» знания в сценарий. Если всё сделано правильно, дети выйдут с мероприятия с новыми знаниями, даже не заметив, что это было образовательное мероприятие.
-
Пространство должно «оживать». Преобразить обычную комнату в живой мир с артефактами, атмосферой, тайнами — это искусство. Для этого нужны и воображение, и ресурсы.
-
Сюжет должен быть цельным. В иммерсиве не должно быть случайных задач. Все действия — логичные, последовательные, развивающие общую линию. Сюжет должен быть понятен детям и при этом оставлять место чуду и открытию.
Иммерсивный формат в сфере детских развлечений и образования становиться все популярнее и востребований. Предлагаем подборку наиболее ярких проектов на 2025 год:
«Иммерсивная игра “Москва. Тайна потерянных бусин”» — проект “Точка Счастья. Дети”
-
Возраст: 7-14 лет.
-
Формат: дети помогают Профессору, Демьяну и Москвалине собрать ожерелье судьбы Москвы, проходя мастер-классы и исторические задания.
-
Особенности: живые артефакты, запахи, сюжетное погружение, мастер-классы, актёры.
«Кидзания» — город профессий
-
Возраст: 4–14 лет.
-
Формат: иммерсивная игра в профессию — ребёнок становится врачом, пожарным, журналистом и т.д.
-
Особенности: масштабная ролевая игра с элементами экономики и образования.
«Интерактивный музей Сказки» в Царицыно
-
Возраст: 5+.
-
Формат: дети перемещаются по сказочному пространству, выполняют задания, общаются с персонажами.
-
Особенности: уникальная атмосфера + культурное содержание.
«Погружение в историю» — музей «Россия — моя история»
-
Возраст: 8–14 лет.
-
Формат: интерактивные экскурсии с актёрами и играми по историческим эпохам.
-
Особенности: сочетание визуального контента, заданий и личного опыта.
«Секреты старого чердака» — театр “Сфера” (ВДНХ)
