Напрасные слова. ЧЕГО ЛУЧШЕ НЕ ГОВОРИТЬ ДЕТЯМ?

ОШИБКА 1. ПРОГНОЗЫ-ПУГАЛКИ 

Что говорят взрослые… «Не носись – шею свернешь»; «Будешь плохо есть – тебя любой поколотит»; «Не строй рожи – навсегда таким останешься». … и почему этого говорить нельзя

«В память ребенку врезается только вторая часть конструкции: “упадешь”, “поколотит”, “навсегда останешься”, – говорит детский психолог Оксана Лысикова. – Поэтому вскоре маленький делает вывод, что жизнь – очень опасное мероприятие, где неприятности подстерегают на каждом шагу». Вскоре мама может обнаружить, что ее бойкий малыш «неожиданно» стал робким и нелюбопытным.

Работа над ошибками Не запугивайте, а старайтесь заинтересовать желаемым поведением. Например: «Если ты будешь хорошо кушать, станешь сильным и сможешь быстро ездить на велосипеде»; «Если поспишь днем, наберешься сил, сможешь долго гулять в зоопарке».

ОШИБКА 2. ОБЕСЦЕНИВАНИЕ

Что говорят взрослые… «Не трогай, сейчас опять сломаешь!»; «Дай я лучше сама сделаю!»; «Что, снова пролил?» … и почему этого говорить нельзя

«Эти фразы ребенок понимает как “ты плохой, у тебя никогда ничего не получится”, – говорит Оксана Лысикова. – Это буквально рушит уверенность в себе и своих силах. В будущем сложно ждать от такого ребенка желания попробовать свои силы в спортивной секции или музыкальной школе. Мама же лучше знает – я все равно все испорчу!»

Работа над ошибками Совершая ошибки, ребенок развивается и вырабатывает уверенность в себе. Мы можем ему помочь фразами «Попробуй еще раз!»; «Пролил? Я покажу тебе, как вытереть»; «Хочешь, сделаем это вместе?».

ОШИБКА 3. СРАВНЕНИЕ

Что говорят взрослые… «А вот Маше тоже три, но она уже моет руки сама!»; «Посмотри на мальчика – он никогда не дерется!» … и почему этого говорить нельзя

Ребенок начинает сомневаться: действительно ли родители его любят? А может, соседскую Машу все-таки больше? В результате вместо «положительного примера» ребенок получает страх и растерянность, а вместо желания подражать соседской Маше – ревность и мечту дернуть ее как следует за косичку, чтобы не была такой хорошей.

Работа над ошибками «Гораздо более правильная стратегия – устроить соревнование ребенка… с самим собой, – говорит психолог. – Месяц назад он еще не мыл руки сам – а сейчас начал; год назад не умел кататься на велосипеде – сейчас гоняет. Заведите красивый журнал успехов и просматривайте его вместе с малышом. Напоминание о прошлых успехах подтолкнет ребенка к новым достижениям».

ОШИБКА 4. «ЗАХВАЛИВАНИЕ»

Что говорят взрослые… «Ты у меня самый умный (способный, красивый…); «Ты у нас звезда!»; «Куда Сашке до тебя…» … и почему этого говорить нельзя

«Постарайтесь хвалить не самого малыша, а его действия, – советует Оксана Лысикова. – Иначе ребенок окажется слишком зависим от одобрения окружающих. И стремиться будет к похвале, а не к достижению цели». Кроме того, скоро ваш маленький окажется в первом детском коллективе, где вряд ли сверстники тут же кинутся признавать его «звездность» и «особенность». А это может стать довольно сильным разочарованием.

ОШИБКА 5. ОБВИНЕНИЯ

Что говорят взрослые… «Перестань кричать – у меня сейчас голова лопнет!»; «У бабушки чуть сердце не остановилось!» и т. п. … и почему этого говорить нельзя

Ребенок воспринимает все буквально. Чувствительные и эмоциональные детки могут превратиться в молчаливых тихонь – ведь из-за любого открытого проявления эмоций у мамочки может разлететься на куски голова! Карапузы пошустрее поэкспериментируют с высотой и громкостью воплей, убедятся, что головы-сердца у всех целы, и начнут игнорировать все ваши призывы. Позже эти дети вряд ли посочувствуют вам во время болезни – мама ведь столько раз шутила, что ей больно.

Работа над ошибками Лучший способ справиться с разбушевавшимся карапузом – переключить его внимание на игру. Носится по квартире с первобытными воплями? Подойдите и шепните что-нибудь на ушко. Ребенок заинтересуется… и охотно сменит «кричалки» на «шепталки».

КОГДА МОЛЧАНИЕ – ТОЧНО ЗОЛОТО

…если вам хочется покритиковать мужа (жену, бабушку ребенка…)

Эти фразы обычно бурчат себе под нос, когда объекта критики нет в пределах слышимости. «Опять тебе папа шапку не так надел!»; «Мама теперь сто лет будет собираться!»; «Бабушка подшила? Только испортила!» Вам кажется, маленький не обращает на эти слова внимания? Да и адресовали вы их, в общем-то, не ребенку, а так, пар выпускали? Имейте в виду: все эти пассажи оседают в душе ребенка либо в виде обиды (ведь он чувствует себя частью мамы и папы, если папа плохой, то и он сам – так себе), либо в виде недоверия к вам («в глаза одно, за глаза другое»). Постоянные «наветы» приводят к тому, что критикуемый родственник теряет уважение малыша. Ворчите на свекровь? Тогда не ждите, что ребенок, оставаясь с ней, будет вести себя хорошо.

…если вас тянет обсудить ребенка в его присутствии

Дети привыкают думать о себе то, что говорят о них родители. Поэтому, когда ребенок рядом увлеченно копает лопаткой, не надо откровенничать с подругой: «он у нас слабенький»; «чуть что – в слезы» и «в садике с ним замучились».

ОШИБКА 6. УЛЬТИМАТУМЫ

Что говорят взрослые… «Не съешь суп – торта не дам»; «Не уберешь игрушки – мультика не увидишь». … и почему этого говорить нельзя

Ваш маленький все схватывает на лету, правда? Вы хотите через пару лет услышать: «Не дашь пирожное – суп есть не буду»?

Работа над ошибками «Если все “режимные” моменты “проходят” только с помошью ультиматумов, превратите их в увлекательную игру, – советует Оксана Лысикова. – Например, суп – это море, в котором плавают кораблики- овощи. Ваш “китенок” охотно “проглотит” их. А уборку в комнате можно превратить в увлекательное соревнование – кто больше игрушек метко забросит в корзину».

ОШИБКА 7. ШАНТАЖ ЛЮБОВЬЮ

Что говорят взрослые… «Ну и кто с таким дружить будет?»; «Не будешь слушаться – любить не буду!» … и почему этого говорить нельзя Еще ни одного малыша эти фразы не заставили вести себя хорошо. «Напротив, ребенок начинает чувствовать сильный страх и растерянность, – объясняет Оксана Лысикова. – И делает все, чтобы вернуть мамин интерес доступными для себя способами – то есть капризами и истериками. Ведь ребенок на подсознательном уровне чувствует, что любовь мамы или ее отсутствие – для него вопрос выживания. Тут уже не до хороших манер!» Шантаж любовью может привести к низкой самооценке на долгие годы – маленький человек запомнит, что сам по себе он любви не заслуживает, ну разве только если будет выполнять все пожелания окружающих.

Работа над ошибками По отношению к малышу слово «люблю» с частицей «не» не употребляется. Исключений из этого правила нет.

И КОГДА МОЛЧАТЬ НЕЛЬЗЯ

«Я с тобой теперь до вечера разговаривать не буду!» – даже для взрослого это тяжкое наказание. А для ребенка – настоящая катастрофа, которая может обернуться ночными кошмарами, невротическими расстройствами и даже задержкой развития.

Автор: Ирина Кудинова

Опубликовано в журнале "Мой маленький" апрель 2013