Иногда я смотрю на своих детей и думаю, как много я с ними напортачила. Воспитание моё оказалось донельзя несовершенным, привязанность не особо крепкой, травм психологических напричиняла – мама не горюй. Кажется, что я с самого начала всё делала неправильно и сильно ошибалась. Помогала, где надо было постоять в сторонке, не вмешивалась и молчала там, где надо было вступиться, защитить, помочь. То гиперопекала, но бросала в беспомощности, то сдавалась и не знала, как с ними быть. читать далее >>

Далеко не каждый родитель понимает, как важно уважать своего ребёнка (даже маленького) как личность. Важно не просто декларировать это перед родственниками и друзьями семьи (то есть теми, кто может видеть одновременно и родителей, и их детей), но реально уважать их. читать далее >>

Когда у меня какие-то проблемы, нестыковки, обломы — это просто рабочие моменты, надо подумать и решить, может, поднапрячься маленько. Когда у ребёнка трояк в четверти — всё, конец света. Умом я понимаю, что эта несчастная тройка ни на что в его жизни не повлияет, но паника просто до неба. И так везде. читать далее >>

Однажды в очереди к детскому врачу скучающая соседка завела со мной small talk. Это англоязычное словосочетание не имеет равного аналога на русском и переводится дословно «маленькая беседа». Такой, знаете, разговор ни о чем. Время провести, социальный капитал прокачать. «Вы не представляете, — вздохнула она, — каково это, справляться с двумя детьми!» читать далее >>

Знакомая ситуация: надо помочь ребенку надеть ботиночек. Но мама устала, поэтому медлит и с апатией смотрит на безуспешные попытки сына сделать это самостоятельно. Она видит, что он вот-вот расстроится: ему еще тяжело справиться с этой задачей самому, и она встает, тяжело вздыхая, присаживается на корточки, чтобы помочь. Есть мама, ребенок и ситуация «надеть ботинки». читать далее >>

Вредные, обидчивые, иногда абсолютно невыносимые. Сложно представить, что ваши подростки еще недавно были послушными и ласковыми детьми, которые обращались к вам по любому вопросу, делились своими переживаниями и нуждались в заботе. И вот одним прекрасным днем вы обнаруживаете, что рядом живет абсолютно чужой человек со своими мыслями, идеалами и «тараканами» в голове. Этот человек чрезмерно ранимый, агрессивный и совершенно не желающий налаживать с вами контакт. читать далее >>

«Быстрее!» – самое популярное слово, которое слышат современные дети. И… замедляются. Почему им все равно, что мы опаздываем, и как научить ребенка все успевать без понуканий и раздражения – рассказывает педагог Марина Солотова. читать далее >>

Ну, например, НЕГАТИВИЗМ. Как объясняет Выготский, негативизм – это когда ребенок не хочет чего-то делать только потому, что предложение исходит от взрослого, то есть реагирует «не на содержание действия, а на само предложение взрослых». читать далее >>

А вовсе не новый планшет и развивающие занятия.
читать далее >>